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FLASH获奖课件制作教程(系列型)-题 目:课件制作如何对教学资源深加工-FLASH课件吧(湖北金鹰)-[课件][培训][论文][证书]QQ444860709

教师要利用丰富的教学经验,运用教育学理论和恰当的教学方法,着手编写脚本。脚本设计是制作课件的重要环节,需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。 利用图形、动画等各种软件制作的flash课件将难以理解的抽象知识直观地展示给学生,生动地模拟和再现微观的结构,状态和过程。.所谓“百闻不如一见”,电教媒体的直观性使学生对知识有了感性认识,符合学生的认知规律,避免了学生由于对知识难以理解而产生厌烦情绪。 我们提到的教学课件适度运用原则就是利用认知学习和教学设计理论,根据教学设计,适当运用多媒体教学课件,创设情境,使学生通过多个感觉器官来获取相关信息,提高教学信息传播效率,增强教学的积极性、生动性和创造性。把一定的时间和空间留给学生,让他们理解,让他们思考,让他们交流,让他们质疑。 Flash课件吧(湖北金鹰),省级和国家级获奖课件制作专业网站,低价不低质,最低按省级三等奖制作,长期开展FLASH课件制作专业培训,视频教程发放到学员电脑上自学,我站每天在线辅导,代写发表论文,发放国家承认证书。QQ:444860709手机:13339817386 课件制作需要将校内外能收集到的各种课件及教学资源,按不同课程体系进行系统的分析,将类似内容的课件择优合并,并以专业技术对其深加工。从教学实际的需要人手,编制专业的开放式的课件模板程序。随时可以提供给教师所需课程的课件模板,教师可根据自己的实际需要和教学思想去充实课件的内容,改变授课的流程结构。这样不仅提高了学校教学课件的应用水平,而且还大大减轻了任课教师制作课件的负担。从根本上缩短了研发课件的时间,提高的教师的教学水平。

 

 

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